Gymkids in Tilburg. In de buurten het Zand/de Reit en Koolhoven
Met kleutergym en ouder-kindgym in drie verschillende wijken in Tilburg zijn minimaal 140 kinderen en ouders aan het sporten gegaan. Ouder-kindgym en kleutergymnastiek heeft een prominente plaats gekregen binnen de verenging. Ook heeft het project ervoor gezorgd dat er een nieuwe manier van lidmaatschap is ontstaan; de 10-rittenkaart. Het aanbieden van deze kaart werkte drempelverlagend voor potentiële leden en bleek een succes. Samenwerkingsverbanden met bassischolen, het gemeentelijk sportbedrijf en de KNGU zijn versterkt. Daarnaast heeft de vereniging een grote stap kunnen maken in de professionalisering van promotiemiddelen en werkdocumenten. Het succes van het nieuwe aanbod heeft een belangrijke bijdrage geleverd aan het vervolgtraject: diploma turnen. Trainers zijn opgeleid binnen de vereniging om deze diploma's af te nemen, waardoor het sportaanbod voor 2-5 jarige een nog prominente plaats krijgt binnen de vereniging.
Verslagen
Eindverslag
Door middel van kleutergym en ouder-kindgym in drie verschillende wijken in Tilburg zijn minimaal 140 kinderen en ouders aan het sporten gegaan.
De volgende doelen zijn gesteld en behaald:
1. Het starten van 1 les per week kleutergym in het Zand/de Reit
- met minimaal 12 kinderen binnen 9 maanden na start
1. Het starten van 1 les per week kleutergym in Koolhoven
- met minimaal 12 kinderen binnen 9 maanden na start
1. Het starten van 1 les per week ouder-kindgym/beweegkriebels in het Zand/de Reit
- met minimaal 9 duo’s binnen 9 maanden na start
1. Het starten van 1 les per week ouder-kindgym/beweegkriebels in Koolhoven
- met minimaal 9 duo’s binnen 9 maanden na start
1. Op minimaal 5 basisscholen/kinderdagverblijven minimaal 4 themalessen peuter/kleutergym
geven.
Samenwerkingspartners waren het gemeentelijk sportbedrijf, diverse basisscholen, peuterspeelzalen en de Koninklijke Nederlandse Gymnastiek Unie (KNGU). De combinatiefunctionaris, in dienst van de vereniging, heeft een belangrijke rol in de coördinatie van het project gehad. Borging was goed te
realiseren door de opname van de lessen in de structuur van de vereniging. Door deze opname zijn alle administratieve zaken duidelijk ingebed, zijn de trainers betrokken bij de vereniging en is de doorstroom van en naar andere lessen laagdrempelig.