Methodiekuitbreiding opvoeddebatten met vaders

Vaders hebben net als moeders vragen en zorgen over het opvoeden en opgroeien van kinderen. Vooral migrantenvaders worden echter maar weinig bereikt door opvoedsteun. Er zijn initiatieven die er wel in slagen deze vaders te versterken. Een goed voorbeeld is de methodiek 'Opvoeddebatten met Marokkaanse vaders' van Trias Pedagogica: een practice based groepsgewijze aanpak waarbij migrantenvaders met elkaar in gesprek gaan over opvoeding, in hun eigen omgeving en taal en met gebruik van visuele middelen. De afgelopen jaren zijn zo'n 1400 vaders bereikt met de methodiek, waaronder recent ook Turkse en Somalische vaders. In dit project werkten onderzoekers van de Kenniswerkplaats Tienplus met Trias Pedagogica samen aan een beschrijving van de toepassing in deze nieuwe groepen, en aan wetenschappelijke onderbouwing van kernelementen van de methodiek. Het project is een vervolg op een eerdere samenwerking die resulteerde in de basis-methodiekbeschrijving Opvoeddebatten met Marokkaanse vaders. Het handboek is te vinden op de website van het Verwey Jonker Instituut en www.kenniswerkplaats-tienplus.nl;

Producten

Titel: Opvoeddebatten met migrantenvaders.
Auteur: Marjolijn Distelbrink, Shakuur Halane, Abdellah Mehraz, Pauline Naber, Trees Pels
Link: http://www.verwey-jonker.nl

Verslagen


Eindverslag

De methodiek ‘Opvoeddebatten met migrantenvaders’ is enkele jaren geleden ontwikkeld door Trias Pedagogica. De debatten hebben als doel om vaders die niet zo snel worden bereikt door formele opvoedondersteuning met elkaar te laten reflecteren op het vaderschap. Aanvullend krijgen zij kennis over opvoeding en ontwikkeling aangereikt. De methodiek is oorspronkelijk ontwikkeld voor Marokkaanse vaders, maar wordt recent ook uitgevoerd met Somalische en Ghanese vaders. Het Verwey-Jonker Instituut werkte met de ontwikkelaars en met Hogeschool Inholland aan de beschrijving van de toepassing van de methodiek bij deze nieuwe groepen, en aan de onderbouwing van de methodiek. De publicatie 'Opvoeddebatten met migrantenvaders. Een methodiekbeschrijving en -onderbouwing' vormt het eindprodukt. Eerder verscheen de methodiekbeschrijving ‘Opvoeddebatten met Marokkaanse vaders’. Beide rapportages zijn te downloaden op de websites van het Verwey-Jonker Instituut, Trias Pedagogica en Kenniswerkplaats Tienplus. De methodiekbeschrijving en -onderbouwing is gefinancierd door ZonMw.
Het handboek is te vinden: www.verwey-jonker.nl; www.kenniswerkplaats-tienplus.nl; www.triaspedagogica.nl

Snel naar

Kenmerken

Projectnummer:
729112005
Looptijd: 100%
2013
2014
Gerelateerde programma's:
Gerelateerde subsidieronde:
Programmalijn 1b, deel 2: beschrijven en theoretisch onderbouwen Eigen Kracht methodiek
Projectleider en penvoerder:
Dr. M.J. Distelbrink
Verantwoordelijke organisatie:
Verwey-Jonker Instituut