Academische Werkplaats Autisme
De Academische Werkplaats Autisme 2.0 voerde van 2019 tot 2023 vijf deelprojecten uit, gebaseerd op een gezamenlijk opgestelde Kennisagenda. De werkplaats richtte zich op thema’s op drie niveaus:
- Micro: omgaan met (het eigen) autisme – gericht op mensen met autisme en hun naasten.
- Meso:
- a. Hulp, behandeling en medicatie – gericht op de gezondheidszorg.
- b. Schoolplein – gericht op het onderwijs.
- Macro:
- a. Beeldvorming en inclusie via het Capability College – gericht op toekomstige professionals en ervaringsdeskundigen.
- b. Autisme Experience – gericht op het brede publiek.
Binnen alle deelprojecten was er aandacht voor de thema’s zingeving en welbevinden.
Doel
Het doel was om samen met eindgebruikers – mensen met autisme, naasten en professionals – kennis te ontwikkelen, delen en toepassen op het gebied van autisme. Daarbij stond inclusie, participatie en het verbeteren van het dagelijks leven centraal. Ook het versterken en verduurzamen van het netwerk was een belangrijk onderdeel.
Werkwijze
De projecten werden uitgevoerd met actieve betrokkenheid van de beoogde eindgebruikers. Hun inbreng nam toe gedurende het traject, dankzij een steeds intensievere samenwerking. Het samenwerkingsproces werd regelmatig geëvalueerd en verbeterd via intervisiebijeenkomsten.
De werkplaats bracht betrokkenen uit zorg, onderwijs, onderzoek en ervaringsdeskundigheid samen. Door deze brede samenwerking konden inzichten ontstaan die zowel wetenschappelijk als praktisch toepasbaar zijn.
Resultaten
Alle deelprojecten hebben concrete producten opgeleverd, die beschikbaar zijn via www.autisme.nl. Het gaat onder andere om educatieve tools, kennisproducten en ervaringsgerichte interventies.
Het netwerk blijft actief dankzij de opstart van diverse vervolgprojecten. Deze richten zich op verdere verspreiding, implementatie, doorontwikkeling, evaluatie en borging van zowel de producten als het samenwerkingsnetwerk zelf.