Diversity Skills
De MDT-reis
Doe iets tofs onder schooltijd! In deze MDT stellen jonge statushouders zelf hun activiteitenprogramma samen. Ze kiezen uit ‘Zet je in voor kwetsbare ouderen’, ‘Maak samen cultuur & media’, ‘Duurzaamheid & milieu’ of ‘Sport & recreatie’. Ze gaan praktisch aan de slag, denk aan het organiseren van een bingo voor ouderen, een Talent night of opruimactie. Of ze maken een natuurlijk beauty product, een reportage over een maatschappelijk thema of mooie portretten van ouderen. Ze bepalen het helemaal zelf, en er staan altijd een jongerencoach en peercoaches voor ze klaar om ze te helpen of vragen te beantwoorden over de toekomst, nieuwe hobby’s, nieuwe vrienden, cultuurverschillen en school.
Bovendien kunnen de jongeren meedoen aan toffe workshops en trainingen om hun skills te verbeteren. Een greep uit de mogelijkheden: hiphop, zang, theater, filmtechnieken, fotografie en werelddans, maar bijvoorbeeld ook communiceren met ouderen en workshops over leven en een toekomst opbouwen in Nederland.
Betekenis
- Voor jongeren
Jonge statushouders en nieuwkomers die nog nauwelijks contact hebben met Nederlanders en hun weg in de samenleving nog moeten vinden, krijgen in deze MDT het vertrouwen dat ze het aankunnen, dat het leuk is om nieuwe dingen te proberen en nieuwe ontmoetingen aan te gaan. Ze leren samenwerken, leren communiceren in verschillende situaties en verbeteren hun Nederlandse taal. Via de samenwerkingspartners krijgen ze toegang tot netwerken en instellingen. Ze krijgen een breder beeld van hun toekomstmogelijkheden en vergroten hiermee hun kans op het vinden van een stage of werk.
- Voor de deelnemende organisaties en/of de samenleving
Jonge statushouders ontmoeten niet vaak kwetsbare ouderen of Nederlandse jongeren. Vooral geen hoogopgeleide jongeren. In een samenleving waarin polarisatie en racisme belangrijke thema’s zijn is het belangrijk dat mensen een eigen ervaring kunnen opdoen. Dit zorgt voor compassie en verbinding.
Ook zijn de jongeren beter op de hoogte van studiekeuze- en werkmogelijkheden. Dit geeft ze perspectief en een doel. Het gevolg is minder schooluitval en jongeren die zich sneller betrokken voelen bij onze samenleving.
De onderwijsinstellingen ervaren naast minder uitval ook meerwaarde voor de ontwikkeling van hun leerlingen en het groepsproces. De deelnemende organisaties krijgen de kans om te ervaren hoe je als organisatie met cultuurverschillen om kan gaan en dit kan benutten om de maximale potentie uit een groep te halen. Daarnaast is het voor ouderenzorginstellingen een meerwaarde dat hun doelgroep oprechte aandacht krijgt. Dit helpt tegen eenzaamheid.
Doelgroep
Jonge statushouders, jongeren met een migratieachtergrond en Nederlandse jongeren tussen de 14-27 jaar.
Regio
Nijmegen en Tiel
Verslagen
Eindverslag
Wat hebben de jongeren precies gedaan?
Jongeren organiseerden een sinterklaasbingo voor ouderen, versierden cupcakes en herfststukjes met ouderen en organiseerden zelf een beauty middag voor ouderen. In ruil voor hun inzet kregen zij workshops in basis EHBO, informatie over de opleidingen in de zorg, workshops over dementie en communiceren met ouderen en deden zij mee aan talenten sessies waar zij hun zelfvertrouwen mochten versterken en de beste versie van zichzelf mochten ontdekken.
Jongeren organiseerden sport -en spelactiviteiten voor kinderen en hun ouders in de noodopvang voor vluchtelingen in Nijmegen. Van boksen, dansen tot beauty. En ze organiseerden een bingo voor alle vaders en kinderen, terwijl de moeders even konden ontspannen na een stressvolle tijd en in de watten werden gelegd bij een beauty avond. Zo leerden de deelnemers de doelgroep vluchtelingen beter kennen en werden de harten van mensen in de noodopvang verwarmd.
Zo werden burgerschapsvaardigheden en loopbaan oriëntatie aan elkaar gekoppeld. Jongeren van een ISK leerden bijvoorbeeld bedrijven kennen in praktijk. Zo kregen zij een uitgebreide rondleiding bij de Intratuin, leerden daar alle beroepen kennen en maakten zij vervolgens plantenbakken met voorjaarsbloeiers voor de ouderenzorg in de buurt. De leukste quote van deze Doe-plek: “Violen kan voor oude mensen, maar ook voor jouw verliefde”. Samen met hun jongerencoach leerden ze in praktijk en mochten ze aan de slag met hun eigen route voor de toekomst.
Welke impact heeft het project gehad op de jongeren?
Bereikt is; dat jongeren meer betrokken zijn bij de samenleving en belangrijke thema’s die daarin spelen. Dit is bereikt op verschillende thema’s zoals Zorg & Ouderen, Natuur & Milieu,
Sport & Lifestyle, Kunst en Cultuur en Film & Media. Door deze ervaring zijn jongeren al doende bezig geweest met betekenisgeving en het zorgen voor de samenleving of een ander bezig geweest. Jongeren hebben meer inzicht in hun eigen talenten en hebben hun interessegebied verruimd.
Welke impact heeft het project gehad op de samenleving?
- Hoe meer jongeren hun sterktes en talenten hebben ontdekt, hoe beter zij ook iets terug kunnen geven aan de samenleving.
- De specifieke doelgroep jonge statushouders heeft nieuwe perspectieven en kansen gekregen dankzij MDT Diversity Skills.
- Er is een bijdrage geleverd aan kansengelijkheid, diversiteit en het versterken van de maatschappelijke betrokkenheid van jongeren.