MDT Hogeland
De MDT-reis
Dit reguliere MDT-project laat jongeren via kunst, cultuur en ambacht werken voor hun eigen ontwikkeling én voor de samenleving. Ze kunnen hier zowel individueel (bijv. door middel van een stage of werkervaringsplek) of in een groep (bijv. vrijwillig samenwerken aan een theaterproductie) mee aan de slag. Bij deze laatste vorm kiezen de jongeren niet uit activiteiten, maar bedenken ze die zelf vanuit hun eigen vraag of behoefte. Een belangrijke voorwaarde voor deze activiteiten is dat ze van betekenis zijn voor de samenleving.
De duur en intensiteit van de MDT-reis varieert. Zo kunnen jongeren in 4 weken een evenement met sociale impact organiseren, zoals een kunstbelevingsproject voor mensen met dementie. Ze kunnen er ook voor kiezen om in 3 maanden al experimenterend en improviserend een verschil te maken, bijvoorbeeld door artbased research te doen naar de mogelijkheden voor een school die binnenkort leeg komt te staan. Tot slot is er de slow-cooking-variant, waarin de jongeren gedurende 6 maanden tijd en aandacht krijgen voor persoonlijke ontwikkeling.
Elke MDT-reis begint met het bepalen van de talenten van de jongeren en de behoefte van de doelgroep en/of organisatie. Vervolgens ontwikkelen de jongeren een activiteit voor de doelgroep en/of organisatie, waarbij er aandacht is voor samenwerken, dialoog en reflectie. In de fase daarna voeren de jongeren de activiteit uit en presenteren ze het samen met de doelgroep en/of organisatie binnen hun gemeenschap. Ze sluiten de MDT-reis af met een evaluatie en reflectie met de procesbegeleiders en de projectgroep. Na afloop ontvangen de jongeren een certificaat.
Doelen/ beoogd resultaat
- Voor jongeren
Jongeren werken aan hun talenten door vanuit een eigen vraag of behoefte activiteiten te ontwikkelen die een verschil maken voor hun omgeving. Ze kunnen aan hun eigen toekomst werken op een werkervaringsplaats, of zetten samen met andere mensen of organisaties een eigen activiteit op. De procesbegeleiders zetten de jongeren zoveel mogelijk in hun kracht, zodat ze aan de ontwikkeling van hun competenties en talenten kunnen werken. De insteek van deze MDT-reis is dat de activiteiten van betekenis moeten zijn voor de gemeenschap. Deze benadering stimuleert de jongeren om naar hun eigen omgeving én de samenwerking met die omgeving te kijken.
- Voor de deelnemende organisaties en/of samenleving
Door jongeren tijdens een stage of via een werkervaringsplek aan hun eigen toekomst te laten werken wordt goed werknemerschap of ondernemerschap gestimuleerd. De activiteiten die voortkomen uit vrijwillige samenwerkingsprojecten moeten impact hebben op de samenleving. Dit geeft jongeren niet alleen de kans om iets te betekenen voor hun leeftijdsgenoten, maar bijvoorbeeld ook voor ouderen met dementie.
Doelgroep
Jongeren van 14 t/m 27 jaar.
Regio
Gemeente Het Hogeland.
Verslagen
Eindverslag
Wat hebben de jongeren precies gedaan?
- Project 1 - Een mural op een zwembadmuur in het dorp Leens. Ze hebben veel geleerd van dit traject, van scratch naar mural onder begeleiding van Kunstenaar Robin Nas, Den Bosch. Ook leerden ze omgaan met de pers, vergunningen regelen met de gemeente en zwembadbestuur, interviews bij inwoners afnemen, inspraak over onderwerp krijgen, vorm en kleur en de lol van het zetten van de mural, waar alle Leensters trots op zijn!
- Project 2 - Theatertraject met (V)MBO-ers. De mooiste ontwikkeling van één van de spelers in dit project: van superverlegen naar de vraag "Mag ik meer tekst?" Een traject waarin de deelnemers het publiek lieten delen in wat zij belangrijk vinden in hun leven, op een theatrale manier. Een van de deelnemers nodigde haar MBO-docent uit, die uiteindelijk ook in het publiek zat mee te genieten; hieruit bleek lef en trots van de deelnemers om zich bloot te geven op het podium, met een heel persoonlijk verhaal.
- Project 3 - Filmproject over de (vermeende) kloof tussen Stad & Platteland Bestaat die kloof eigenlijk wel, tussen stad & platteland? Is de afstand van stad naar platteland groter dan andersom? Wat zijn vooroordelen? Ga je verhuizen naar de stad, voor een studie? Blijf je hier wonen? En waarom? Filmmakers Sanderen Niels van de stichting Noordelijke Verhalen (winnaar Groninger Cultuurprijs 2024) begeleidden de jongeren in deze inspirerende discussies over dit maatschappelijke thema en leiden het creatieve proces om uiteindelijk tot een filmdrieluik te komen in drie verschillende Groningse gemeentes. De première was in Pathe, Groningen op 23 maart 2025! Een film waar de jongeren trots op zijn, zowel op het maakproces als het uiteindelijke resultaat en ook de impact die de film in de toekomst heeft bij discussies als hij gaat rondreizen langs scholen en buurt- en dorpshuizen.
Welke impact heeft het project gehad op de jongeren?
Jongeren ontwikkelden meer zelfvertrouwen en ontdekten waar ze minder goed of juist goed in zijn, ze leerden zien waarin zij iets kunnen betekenen voor mensen uit hun omgeving en hoe zij hun kwaliteiten daarvoor konden inzetten.
Welke impact heeft het project gehad op de samenleving?
De jongeren hebben bijgedragen aan een (soms letterlijk) vrolijker leefomgeving, door murals te maken, door in gesprek te gaan, door te delen wat hen bezighoudt, door samen te werken met mensen van een andere generatie, andere opleiding of andere culturele achtergrond en nationaliteit.