Achtergrond afbeelding Achtergrond afbeelding darkmode

Samen opvoeden en leren

Basisschool Het Kompas in Bergen Op Zoom werkt samen met allochtone ouders aan gemeenschappelijke waarden bij de ontwikkeling van kinderen. Opvoedingszaken zoals religie, moraliteit en interactie tussen ouder en kind komen op een laagdrempelige manier aan bod. Het Kompas wil, samen met kenniscentrum Het Pon, de samenwerking met ouders nog succesvoller maken. De verbeterde methode wordt ingezet bij het lokale gezinsbeleid in Bergen op Zoom.
In dit project benaderen actieve moeders van Het Kompas andere moeders om met het schoolpersoneel te praten over opvoedingsvraagstukken. De gesprekken zijn de basis voor activiteiten ter versterking van de pedagogische civil society. Hiervoor wordt samengewerkt met GGZ, wijkagenten, welzijnswerk, de woningcorporatie en andere basisscholen.
Scholen bereiken allochtone ouders vaak moeilijker dan autochtone ouders. Terwijl het juist zo belangrijk is om als zwarte basisschool uit een aandachtswijk met ouders en buurt samen te werken in de ondersteuning van het opgroeiende kind. Het versterken van het sociale netwerk rondom de gezinnen van de kinderen op school werkt preventief en zorgt voor een positief opvoedingsklimaat.

Producten

Titel: Opvoeden en opgroeien doen we samen

Verslagen


Eindverslag

Samenvatting Samen opvoeden en leren

Het project Samen opvoeden en leren heeft de betrokkenheid van ouders van kinderen van multiculturele basisschool Het Kompas vergroot. De school vindt het belangrijk dat kinderen zich welkom, veilig, gesteund en gewaardeerd voelen. Daar investeert de school extra in en doet dat samen met de ouders. Als kinderen sociale steun ervaren, voelen zij zich beter en dan gaat het ook beter op school. De actieve samenwerking met de voornamelijk Marokkaanse ouders heeft er toe geleid dat veel ouders naar de informatiebijeenkomsten komen en dat 25 ouders (ook vaders) deelnemen aan de cursus Ouders Actief. Ouders vinden het belangrijk om meer te weten over de opvoeding en ontwikkeling van hun kind. Zij waarderen het dat zij met elkaar kunnen praten over opvoedingsvraagstukken.

Snel naar

Kenmerken

  • Projectnummer:
    410322002
  • Looptijd: 100%
    Looptijd: 100 %
    2011
    2012
  • Gerelateerde programma's:
  • Gerelateerde subsidieronde:
  • Projectleider en penvoerder:
    J. Smets
  • Verantwoordelijke organisatie:
    Het PON