The NXT Chapter

Elke startende groep wordt tijdens de oriëntatieperiode al snel een hecht team door de focus op gezamenlijke opdrachten, trainingen, spel en sport. In groepen én individueel leren de jongeren vaardigheden, zoals weerbaar zijn en omgaan met prestatiedruk. Tegelijkertijd ontdekken ze hun talenten, kunnen ze relevante cursussen volgen en stomen ze zichzelf klaar voor hun volgende stap. Dit kan een nieuwe opleiding zijn, werk of vrijwilligerswerk; geheel naar de behoeften van de deelnemer.

Tijdens de vrijwilligersprojecten kunnen de geoefende vaardigheden gelijk worden toegepast en ontmoeten de deelnemers ook andere groepen in de samenleving. Ter afsluiting stelt elke deelnemer een persoonlijk toekomstplan op en organiseren de jongeren een feestje, waar ze reflecteren op de afgelopen periode. Na het programma blijft een coach beschikbaar om te helpen met het uitvoeren van de toekomstplannen. Het programma is een voortzetting en intensivering van het al bestaande programma 'The NXT Chapter'.

Vanaf februari startte de eerste groepen die vallen onder het doorontwikkelde programma van The NXT Chapter. Ondertussen liepen de laatste groepen van de pilot door tot en met april. Voor de zomervakantie rondde de eerste lichting deelnemers het traject al weer af en startte gelijk weer een nieuwe groep die gedurende de zomer het programma volgde. In het nieuwe schooljaar startten, naast de normale groep, ook groepen in samenwerking met het onderwijs. Bij elkaar zijn bijna 100 deelnemers begonnen met hun 'NXT Chapter'. De deelnemers volgen workshops rondom persoonlijke groei en ontdekten nieuwe talenten. Ook ligt de focus op het ontmoeten van anderen; zowel binnen als buiten de groep. Ondertussen helpen de MDT'ers met diverse maatschappelijke initiatieven in de stad of organiseren zelf een activiteit voor de stad.

Verslagen


Eindverslag

Het The NXT Chapter-traject is opgebouwd uit 4 duidelijke fasen die jongeren stap voor stap begeleiden richting meer zelfinzicht, zelfvertrouwen en toekomstperspectief. Elke fase combineert groepsactiviteiten met individuele coaching, afgestemd op de behoeften van de jongeren.

Fase 1: Eén team, één taak 

De jongeren maken kennis met elkaar en met de begeleiders. De focus ligt op groepsbinding en het ontdekken van talenten via workshops, 1-op-1 begeleiding en werkbezoeken. 

Fase 2: Wie ben ik

In deze fase staat zelfreflectie centraal. Jongeren leren hun eigen kwaliteiten kennen en werken aan hun zelfvertrouwen via oefeningen zoals het kwaliteitenspel, complimentenrondes en presentaties over zichzelf. 

Fase 3: Uit je comfortzone 

Jongeren worden uitgedaagd om iets nieuws of spannends te doen (bijvoorbeeld een klimbos of presenteren). Deze fase helpt gewoontes doorbreken, durf opbouwen en nieuwe mogelijkheden ontdekken – inclusief kennismaking met onbekende sectoren. 

Fase 4: Mijn toekomst 

Op basis van de eerdere inzichten formuleren jongeren hun doelen en verkennen ze wat nodig is om deze te bereiken. Er wordt gewerkt aan een concreet toekomstplan. 

Een greep uit de activiteiten waarmee we bovenstaande fasen invulling geven zijn: 

  • Sporten (o.a. kickboksen) 
  • Workshops als: kwaliteiten/valkuilen, brief aan jezelf, jezelf presenteren, creatief je toekomst in beeld brengen door schilderen, soft skills, leren debatteren, reanimeren, sociale netwerkanalyse, CV & Motivatiebrief, beroepsoriëntatie.
  • Gastsprekers: ROC da Vinci college, wethouder Jeugd&Preventie uit Dordrecht
  • Ontspannende uitjes (met een doel): klimbos (uit je comfortzone) en escaperoom (samenwerken) 
  • Bedrijfsbezoeken bij een drukkerij, gevangenis, regionaal oefenterrein brandweer, dierenpension, bouwbedrijf. 
Kenmerken van onze aanpak:
  • Maatwerk & coaching: Elke jongere krijgt individuele begeleiding naast groepsactiviteiten, met oog voor persoonlijke ontwikkeling. 
  • Sport als vast onderdeel: Sport versterkt teamgevoel, motivatie en fysieke én mentale weerbaarheid. 
  • Vertrouwen als basis: Vertrouwen tussen coach en jongere is essentieel om groei mogelijk te maken. 
  • Flexibel programma: Activiteiten sluiten aan op de interesses van de groep en kunnen per traject verschillen. 
  • Nazorg: Het traject wordt feestelijk afgesloten met een certificaat waarop de persoonlijke doelen vermeld staan. Na afronding kunnen jongeren nog deelnemen aan inloopmomenten voor contact, vragen of ontmoeting. 

Voorbeelden van waardevolle trajecten, projecten of momenten, waren onder andere: 

  • Sporten: Sporten is een vast en belangrijk onderdeel van het NXT Chapter programma. Het wordt vooral ingezet in het eerste deel van het MDT-traject. Door te sporten komen de jongeren letterlijk in beweging en zitten ze minder ‘in hun hoofd’. Het helpt het piekeren te verminderen en bevordert zowel hun fysieke als mentale welbevinden. Ook draagt het bij aan hun zelfvertrouwen en doorzettingsvermogen.
  • Certificering: De certificeringen waren feestelijke momenten om gemaakte stappen, groot of klein, te vieren. De symbolische waarde van het behalen van het certificaat met daarop persoonsgebonden behaalde doelen, was voor de jongeren een tastbaar bewijs van hun inzet. 
  • Jongeren in hun kracht gezet: We hebben gezien dat jongeren zich steeds meer op hun gemak voelden om zichzelf te zijn naarmate het traject vorderde. Tijdens het The NXT Chapter traject werden de jongeren dus daadwerkelijk in hun kracht gezet Het gevoel van er mogen zijn gaat hand in hand met assertiviteit en dat was terug te zien in het leren maken van hun eigen keuzes. 

Oud deelnemer: 'Thuis heb ik het idee dat ik er niet toe doe: ik durfde toen niet tegen mijn ouders in te gaan en mijn mening te delen en daar hebben zij me mee geholpen.’ 

Oud deelnemer: 'Ik heb mijn grenzen leren aangeven, geleerd waar mijn talenten liggen en ik heb toekomstperspectief gekregen.' 

The NXT Chapter is een traject voor jongeren (16–27 jaar) die vastlopen in hun leven en moeite hebben met het maken van keuzes rondom werk, opleiding en persoonlijke ontwikkeling. De deelnemers kampen vaak met een laag zelfbeeld, weinig vertrouwen in zichzelf en instanties en een gebrek aan perspectief. 

Het traject richt zich op het versterken van eigenwaarde, vertrouwen en het vinden van een nieuw toekomstperspectief. De jongeren worden hierbij begeleid door betrokken coaches die werken vanuit gelijkwaardigheid, vertrouwen en persoonlijke aandacht. 

Kernonderdelen van het traject: 
  • Coaching: Wekelijkse één-op-één gesprekken waarin persoonlijke voortgang wordt besproken. 
  • Workshops & activiteiten: Gericht op zelfreflectie, life skills, assertiviteit en talentontwikkeling. 
  • Sociale missies: Jongeren doen iets voor anderen en leren daarmee ook over zichzelf. 
  • Bedrijfsbezoeken: Verkennen van sectoren en beroepen, met ondersteuning bij praktische zaken zoals cv en sollicitaties. 
  • Groepsaanpak: Het delen van ervaringen met leeftijdsgenoten werkt motiverend en normaliserend. 
  • Structuur: Vaste dagen en starttijd helpen bij het opbouwen van ritme en dagstructuur. 
  • Nazorg: Ook na afronding is er begeleiding, wat rust en vertrouwen geeft. 

Unieke kenmerken: 

  • Coaches hebben aandacht en geduld, laten niet los en sluiten aan bij behoefte jongere. 
  • Activiteiten sluiten aan op wat jongeren nodig hebben (bijvoorbeeld sport, creativiteit, rust). 
  • De veilige en laagdrempelige omgeving zorgt voor ruimte om te groeien. 
  • Jongeren ontdekken wat ze kunnen én wat bij hen past, zonder druk. 
Resultaat voor de jongeren: 

Jongeren hervinden hun motivatie, bouwen zelfvertrouwen op en zetten concrete stappen richting opleiding, werk of persoonlijke doelen. Zonder dit traject zouden veel van deze jongeren uit beeld verdwijnen. 

Oud deelnemer:  'Ik heb geleerd zelfstandig te zijn en om mijn verantwoordelijkheid te nemen.' 

Wat The NXT Chapter de samenleving heeft gebracht:
  • Binnen de Drechtsteden is The NXT Chapter door de diverse sociale missies en bedrijfsbezoeken inmiddels een begrip. Doorstroompunt, Sociale Dienst, Sociale ondernemingen, scholen en bedrijven zijn bekend met het traject en doelgroep. Dit bevordert de sociale cohesie (verbondenheid, waardering voor mensen in/de omgeving, zorgen dat mensen zich gezien, gehoord en erkend voelen). 
  • Jongeren die beter mee kunnen doen in de samenleving, die een sterker sociaal netwerk hebben en zich ook actief inzetten voor hun leefomgeving zullen, in de toekomst, betrokken, stabiele burgers en werknemers zijn. 

Kenmerken

Projectnummer:
07430062110005
Looptijd: 100%
2022
2025
Gerelateerde programma's:
Projectleider en penvoerder:
L. El Benamu
Verantwoordelijke organisatie:
Gemeente Dordrecht