MDT: Van Taalbewustzijn naar Persoonlijke Groei!

De doelgroep van dit MDT-kort project bestaat uit onderbouw- en bovenbouwleerlingen, en jonge docenten en stagiairs met een niet-westerse achtergrond. Ze gaan op een speelse en aantrekkelijke manier aan de slag met de verwerving van het Nederlands, en ze krijgen ondersteuning bij het opbouwen van een positief zelfbeeld. Daarbij zetten we bewust de moedertaal niet buitenspel. Doordat ze minder belemmerd worden door taalproblemen, komen ze toe aan het ontdekken en ontwikkelen van hun talenten.

Leerlingen helpen elkaar hun taalvaardigheid te vergroten en maken zo impact. Bovenbouwleerlingen leren in workshops hoe ze jongere leerlingen kunnen helpen. Zo ontwikkelen ze hun talent én doen iets voor anderen. Deelnemers realiseren ontmoetingen doordat ze intensief contact hebben met oudere of juist jongere leerlingen, waar ze normaal gesproken niet mee om zouden gaan. De samenleving als geheel profiteert doordat de opbrengst van het onderwijs stijgt: meer motivatie en taalvaardigheid leiden tot betere leerprestaties en minder schooluitval.