Achtergrond afbeelding Achtergrond afbeelding darkmode

Samen op weg naar een gedragen Verklarende Analyse: kennis meer toepasbaar maken voor de praktijk

Een verklarende analyse is een voorwaarde voor gezamenlijke besluitvorming over in te zetten hulp. Belangrijk is dan ook dat een verklarende analyse begrijpelijk en herkenbaar is voor jongeren en ouders. Dit is vaak echter niet het geval. Mede doordat hulpverleners het moeilijk vinden om gelijkwaardig samen te werken met hen. Via deze VIMP wil de Kenniswerkplaats Jeugd Friesland daarom de vaardigheden van hulpverleners rond de verklarende analyse bevorderen.

Doel

Dit VIMP-project heeft tot doel professionals te helpen om hulpmiddelen voor het maken van een gedragen verklarende analyse beter toe te kunnen passen. Zodat de verklarende analyse begrijpelijk wordt voor jongeren en ouders en ze zich er eigenaar over voelen. Dit leidt uiteindelijk tot hulp die passend en effectief is. Met meer eigen regie, motivatie en commitment van jeugdige en ouders.

Aanpak/werkwijze

De werkplaats gaat verschillende activiteiten ondernemen om de doelstelling te behalen.

  • Bundelen, concretiseren en toegankelijker maken van de beschikbare kennis en hulpmiddelen. Als ook het faciliteren van de toepassing hiervan in de praktijk.
  • Organiseren van een of meerdere leer- en reflectiebijeenkomsten gericht op het ondersteunen van professionals bij het toepassen van de geconcretiseerde hulpmiddelen.
  • Onder de aandacht brengen van de geconcretiseerde kennis(producten) bij de relevante partijen in Noord-Nederland en daarbuiten, en het breed verspreiden van de resultaten van dit project.

Samenwerkingspartners

De Kenniswerkplaats Jeugd Friesland voert het VIMP-project uit. Met Alona Labun, werkzaam bij Jeugdhulp Friesland, als projectleider. De uitvoering vindt plaats in co-creatie met ervaringsdeskundigen, professionals uit praktijk, beleid, opleidingen en relevante (kennis/expertise) netwerken. Betrokken organisaties zijn onder andere het Sociaal Domein Friesland, NHL Stenden Hogeschool, Jeugdhulp Friesland en het Jeugd Expertisenetwerk Noord-Nederland.

Verwachte resultaten

Naar verwachting leidt dit VIMP-project tot concrete kennis(producten) en hulpmiddelen die professionals helpen de verklarende analyse beter op te stellen. Hiermee wordt de verklarende analyse toegankelijker voor professionals, jongeren en ouders. Wat bijdraagt aan betere hulp voor jongeren en ouders.

De resultaten worden begin 2025 verwacht.

Producten

Titel: Praatplaat ‘Verklarend analyseren: hoe doe je dit echt samen: jongeren en ouders aan het woord’
Link: https://awtjf.nl/wp-content/uploads/2024/12/Verklarend_Analyseren_-_Versie_DEF-groot-1.pdf
Titel: Visueel verslag leer- en ontwerpsessie 1 over gedragen verklarende analyse
Link: https://awtjf.nl/wp-content/uploads/2024/03/Visueel-verslag-leer-en-ontwerpsessie-1-Verklarende-Analyse_12-03-2024-groot.pdf
Titel: Reflectie-instrument 'Kwaliteitscriteria voor de verklarende analyse'
Link: https://awtjf.nl/wp-content/uploads/2025/02/Reflectie-instrument-Kwaliteitscriteria-VA-28022025_DEF.pdf
Titel: Visueel verslag leer- en inspiratie sessie met Bestuurlijk Netwerk 'Waarom implementatie nodig is'
Link: https://awtjf.nl/wp-content/uploads/2023/12/Bestuurlijk_Adviesnetwerk_30-11-2023_def_groot.pdf
Titel: Visueel verslag leer- en ontwerpsessie 2 over gedragen verklarende analyse
Link: https://awtjf.nl/wp-content/uploads/2024/05/Kenniswerkplaats-Jeugd-Friesland-Verklarende-analyse-II-16-05-2024-groot.pdf
Titel: Kennissynthese m.b.t. het werken met de verklarende analyse in de dagelijkse praktijk
Link: https://awtjf.nl/wp-content/uploads/2025/03/Bestaande-kennis-mbt-Verklarend-Analyseren_DEF.pdf
Titel: Werkkaart 'Kwaliteitscriteria voor de verklarende analyse'
Link: https://awtjf.nl/wp-content/uploads/2025/02/Werkkaart-overzicht-Kwaliteitscriteria-VA-280225_DEF.pdf
Titel: Mini-tutorial ‘Vaardigheden in de verklarende analyse'
Titel: Mini-tutorial ‘Steun – onmisbare factor in elke verklarende analyse’
Link: https://awtjf.nl/videos/mini-tutorial-steun-onmisbare-factor-in-elke-verklarende-analyse/
Titel: Mini-tutorial ‘Verschijnselen van psychosociale problematiek in de verklarende analyse'
Link: https://awtjf.nl/videos/mini-tutorial-verschijnselen-van-psychosociale-problematiek-in-verklarende-analyse/
Titel: Mini-tutorial ‘Persoonlijke kracht – onmisbaar onderdeel van elke verklarende analyse'
Link: https://awtjf.nl/videos/mini-tutorial-persoonlijk-kracht-een-onmisbaar-onderdeel-van-een-verklarende-analyse/
Titel: Animatie ‘Reflectie op de kwaliteit van de verklarende analyse'
Link: https://www.youtube.com/watch?v=96ltPqbr08c
Titel: Mini-tutorial ‘De invalshoek van de verklarende analyse'
Link: https://awtjf.nl/videos/mini-tutorial-de-invalshoek-van-de-verklarende-analyse/
Titel: Mini-tutorial ‘Verwachtingen in de verklarende analyse’
Titel: ‘Verklarend analyseren goed implementeren’
Auteur: Kenniswerkplaats Jeugd Friesland, BOEG, KBL en Leonieke Boendermaker
Link: https://awtjf.nl/wp-content/uploads/2024/12/Presentatie-Werkconferentie-KBL_LB-KJF-BOEG_12-dec-2024_def.pdf

Kenmerken

  • Projectnummer:
    10190032310003
  • Looptijd: 100%
    Looptijd: 100 %
    2024
    2025
  • Gerelateerde programma's:
  • Gerelateerde subsidieronde:
  • Projectleider en penvoerder:
    dr. A. Labun
  • Verantwoordelijke organisatie:
    Jeugdhulp Friesland