Samen beslissen over hybride logopedische behandeling voor kinderen met TOS

Aanleiding

De logopedische zorg in Nederland staat onder druk door een toenemende vraag naar logopedie en een tekort aan logopedisten. Dit leidt tot wachttijden.

Digitale zorg kan helpen deze druk te verminderen door cliënten (kinderen en hun ouders/verzorgers) te faciliteren met een online oefenomgeving die de zelfredzaamheid stimuleert. Door de intensiteit en frequentie van oefenen te vergroten, mag worden aangenomen dat de behandelduur verkort wordt, waarmee extra behandelcapaciteit wordt gecreëerd. De praktijk ziet voornamelijk (jonge) kinderen met een taalontwikkelingsstoornis (TOS).

Doel

De praktijk zet al digitale zorg in, maar nog onvoldoende. In dit project wil het project een beslisboom ontwikkelen die de logopedist en cliënt helpt om samen vast te stellen in welke situaties digitale zorg ingezet kan worden.

Aanpak

Om te komen tot een bruikbare beslisboom wil het project dit als volgt aanpakken:

• Inventarisatie van belemmeringen en weerstanden vanuit het perspectief van de logopedisten door interviews
• Inventarisatie van belemmeringen en weerstanden vanuit het perspectief van de (ouders van de) cliënt door interviews
• Inventarisatie van belemmeringen en weerstanden uit de literatuur
• Inventarisatie van kansen uit de literatuur en de eigen projecten en ervaring van de praktijk

Op basis hiervan kan een beslisboom gemaakt worden waarin de essentiële vragen voor de inzet van hybride zorg op een logische wijze zijn opgenomen.

Samenwerkingspartners

Het project kan dit, samen met de coach, met eigen medewerkers uitvoeren. De Nederlandse Vereniging voor Logopedie en Foniatrie (NVLF) en collega-praktijken worden geraadpleegd over kennis van en ervaring met samen beslissen.

Verwachte resultaten

Het project verwacht een beslisboom te kunnen maken waarin de (ouders van de) cliënt samen met de logopedist het best passende behandelplan kunnen afspreken en kunnen bepalen welk deel daarvan online kan plaatsvinden.