Versterking en toekomstbestendigheid Lima Leerhuis
Aanleiding/ achtergrond
Buro Lima is een kleinschalige zorgorganisatie die zorg biedt aan 25 jeugdigen met een verstandelijke beperking en bijkomende problematieken. Binnen de organisatie vormt het team de kracht: medewerkers krijgen de ruimte om zich professioneel én persoonlijk te ontwikkelen. Hiervoor is het Lima Leerhuis opgericht, dat trainingen, opleidingen en coaching aanbiedt.
Door veranderingen in de arbeidsmarkt en toenemende personeelstekorten is de noodzaak ontstaan om het beleid rondom leren en ontwikkelen te vernieuwen. Het huidige beleid is verouderd en sluit niet meer volledig aan bij de praktijk en de eisen van deze tijd. Het project richt zich daarom op het versterken, vernieuwen en toekomstbestendig maken van het Lima Leerhuis, zodat (nieuwe) zorgprofessionals optimaal kunnen leren en groeien binnen Buro Lima.
Doel
Het project heeft als doel het beleid rondom leren en ontwikkelen binnen Buro Lima te versterken en toekomstbestendig te maken. Dit betekent dat het Lima Leerhuis beter moet aansluiten op de veranderende arbeidsmarkt en de behoeften van zowel bestaande medewerkers als nieuwe instromers. Het doel hierbij is tevens de positionering van coördinator lima leerhuis te versterken in de organisatie en een stevigere begeleidingsfundering neer te zetten onder leiding van de functionarissen lima leerhuis.
Daarnaast onderzoekt Buro Lima hoe technologie en AI kunnen bijdragen aan leren, hoe bekwaamheid beter vastgesteld kan worden, en hoe leertrajecten modulair kunnen worden ingericht. Zo ontstaat een duurzaam leerklimaat waarin iedere medewerker kan groeien.
Aanpak/ werkwijze
Het project wordt uitgevoerd in vier fasen, verspreid over circa 60 weken. In de eerste fase wordt het beleid herzien en worden verbeterpunten in kaart gebracht. Daarna volgen implementatie, scholing van functionarissen en het uitwerken van verbeteringen in de praktijk.
Het Social Learning Lab begeleidt het proces met bijeenkomsten, advisering en ondersteuning op maat. Aan het einde van het project ligt er een vernieuwd, helder en werkbaar beleid én proces voor het Lima Leerhuis, inclusief een plan voor verdere groei en borging en is dit volledig geïmplementeerd in de praktijk.
Samenwerkingspartners
Binnen het project werken verschillende interne en externe partijen samen. De projectgroep bestaat uit de coördinator van het Lima Leerhuis, functionarissen leren en ontwikkelen, HR en de directeur zorg. Daarnaast biedt het Social Learning Lab expertise en begeleiding. Er is veel draagvlak binnen de organisatie om hiermee aan de slag te gaan en om dingen te verbeteren.
Deze samenwerking is bijzonder omdat beleid en praktijk hier samenkomen: Buro Lima brengt de kennis van de zorgpraktijk in, de sterkten en uitdagingen, terwijl het Social Learning Lab expertise biedt op het gebied van leren en organisatieontwikkeling. Deze combinatie maakt het mogelijk om vernieuwend, praktisch en duurzaam beleid te ontwikkelen dat past bij een kleinschalige zorgorganisatie als Buro Lima. Buro Lima zal eigen samenwerkingspartners waar nodig betrekken en ziet het belang in van uitwisseling met andere zorgorganisaties en het leren van en met elkaar. Buro Lima zal ook aansluiten bij de bijeenkomsten die hiervoor georganiseerd worden.
(Verwachte) resultaten
Het project resulteert in een toekomstbestendig en goed ingebed beleid voor leren en ontwikkelen binnen Buro Lima. Medewerkers, leerlingen en zij-instromers kunnen zich aantoonbaar bekwaam ontwikkelen, ondersteund door heldere competentieprofielen en een actueel scholingsaanbod. Daarnaast ontstaat een structurele leeromgeving waarin leren op de werkvloer centraal staat en waarin technologie en samenwerking met andere organisaties worden benut. Het vernieuwde Lima Leerhuis draagt zo bij aan tevreden, vakbekwame medewerkers en een duurzame instroom van nieuwe zorgprofessionals.