SAMEN lerend doen wat werkt: Regionale Kenniswerkplaats Jeugd Holland Rijnland & Midden-Holland
Achtergrond
De regionale Kenniswerkplaats Jeugd SAMEN zet zich al 15 jaar in om de zorg voor jeugd te verbeteren in de regio’s Holland Rijnland en Midden-Holland. Dit door een leerstructuur te bieden waarin jongeren, ouders, (toekomstige) praktijkprofessionals, gemeenteambtenaren, onderzoekers en docenten samenwerken aan kennisontwikkeling en kennisbenutting. Het benutten van kennis in praktijk, beleid en onderwijs is echter lastig gebleken en behoeft meer aandacht. Ook kan er nog beter worden aangesloten bij andere relevante netwerken in en buiten de regio.
Probleem en doelstelling
Doel is om de kennisinfrastructuur van SAMEN, waarin gelijkwaardige samenwerking en kennisbenutting centraal staan, verder te ontwikkelen en duurzaam te verankeren. SAMEN wil praktijkprofessionals, beleidsmakers en opleiders in staat stellen om beter gebruik te maken van eerder opgedane kennis en lerend te doen wat werkt zodat de zorg voor jeugd en hun ouders continu verbetert. Dat is nodig, want de druk op jeugdigen en ouders en daarmee ook op de zorg voor jeugd is ongekend hoog. Ondersteuning voor jeugdigen en ouders schiet nog te vaak tekort vanwege onder andere versnippering en gebrekkige samenwerking. Inhoudelijk richt Werkplaats SAMEN zich daarbij op 2 thema’s:
- Versterken van het gewone leven; We helpen opvoed- en opgroeivraagstukken te normaliseren en dragen bij aan welbevinden en een sterke sociaalpedagogische basis, waarin ondersteuning (zoveel mogelijk preventief en collectief) laagdrempelig beschikbaar is.
- Verbinding en gelijkwaardige samenwerking; We versterken gelijkwaardige samenwerking tussen professionals, organisaties en gezinnen, wat vraagt om openheid, vertrouwen en verbinding. We werken toe naar netwerkzorg in plaats van ketenzorg en benutten daarbij ervaringsdeskundigheid nog beter.
Aanpak
Centraal in SAMEN staan de thematische leernetwerken, deze vormen de motor van SAMEN. Deelnemers van de leernetwerken wisselen in leernetwerkbijeenkomsten op thema kennis uit, werken samen in kleinschalige projecten aan kennisbenutting en brengen opgedane inzichten terug in hun eigen organisatie. Vanuit de leernetwerken worden verschillende verspreidingsactiviteiten ondernomen ten behoeve van kennisdeling. Opgedane inzichten worden onder andere gedeeld met de partners in een jaarlijkse verbindingsbijeenkomst en via de website, social media en nieuwsbrief. Ten behoeve van bredere kennisdeling en kennisbenutting wordt daarnaast samengewerkt met andere (boven)regionale en landelijke netwerken zoals andere kenniswerkplaatsen Jeugd en Kwaliteit en Blijvend Leren (KBL).
Doelgroep en partners
Doelgroepen van SAMEN zijn ouders en jeugdigen die op enig moment preventieve ondersteuning of hulp ontvangen bij het opvoeden en opgroeien en de daarbij betrokken (toekomstige) professionals. Het gaat om zowel de eerstelijns zorg waaronder de jeugdgezondheidszorg als (specialistische) jeugdhulp in de tweede en derde lijn. Onze partners zijn ervaringsdeskundige jongeren en ouders (verbonden aan Stichting Kernkracht en Oudervereniging Balans) onderzoekers en docenten verbonden aan onderzoeks- en onderwijsinstellingen (TNO, Hogeschool Leiden, Universiteit Leiden en LUMC), professionals werkzaam bij praktijkorganisaties (Hecht GGD Hollands-Midden, GGZ Rivierduinen, iHub, Enver, Youz, Xtra en Jes Rijnland) en gemeenteambtenaren (Gemeente Leiden).
Beoogde resultaten en impact
- Een duurzaam netwerk van partners in de regio dat structureel samenwerkt aan kennisdeling en kennisbenutting in praktijk, beleid en opleidingen ten behoeve van de centrale thema’s ‘Versterken van het gewone leven’ en ‘Verbinding en gelijkwaardige samenwerking’.
- Versterkte bovenregionale en landelijke samenwerking met o.a. andere Kenniswerkplaatsen Jeugd en KBL op deze thema’s. De beoogde impact is verbeterde zorg voor jeugdigen en hun ouders in en buiten de regio en daarmee het leveren van een bijdrage aan het gezond en veilig opgroeien van jeugdigen