Aap noot TOS: Effectiviteit en implementatie van dyslexiebehandeling voor kinderen met TOS en comorbide dyslexie / ABC and DLD: Evaluating and implementing dyslexia intervention for children with DLD with comorbid dyslexia

Goed kunnen spreken, begrijpen, lezen en schrijven is onmisbaar voor deelname aan de maatschappij. Voor kinderen met een taalontwikkelingsstoornis (TOS) is dit niet vanzelfsprekend, zeker voor de kinderen die ook ernstige lees- en spellingsproblemen (dyslexie) hebben.

Dit onderzoek richtte zich op 2 vragen: 

1. Hoe effectief is dyslexiebehandeling voor kinderen met TOS in cluster 2 onderwijs?
2. Welke aanpassingen zijn nodig voor deze groep in de onderwijs en zorg?

Een uitkomst was dat dyslexiebehandeling bij kinderen met TOS+dyslexie helpt bij lezen: hun leesuitkomsten waren beter dan vergelijkbare kinderen zonder behandeling. Verder bleek dat de dyslexiebehandeling voor deze groep net zo goed werkt als bij andere groepen kinderen met dyslexie (eentalig, meertalig, ADHD+dyslexie). Verder wordt de informatie die is opgehaald over signalering, doorverwijzing, diagnostiek en behandeling gebruikt voor een handreiking TOS+dyslexie die in het najaar van 2026 verschijnt.