De SWOM Academie breidt uit naar Gelderland en Friesland
De MDT-reis
In dit reguliere MDT-traject krijgen jongeren die (nog) niet volledig meedoen in de maatschappij de kans om zich in te zetten voor een ander, terwijl ze tegelijkertijd hun talenten ontdekken en hun belastbaarheid onderzoeken.
Dit MDT-traject bestaat uit 4 fasen: de kennismaking/intake, ontwikkeltraject, aan de slag, en de uitstroom. Het traject begint met een kennismakingsgesprek en een uitgebreide intake met een coach. Tijdens de intake kijken de jongere en coach samen naar waar de jongere nu staat en waar hij/zij naartoe wil. Wat is nodig om mee te doen aan de maatschappij?
Samen stellen de coach en de jongere een persoonlijk ontwikkelplan op. Ook zijn er verschillende trainingen/webinars waar de deelnemer aan mee kan doen. Denk aan “Omgaan met je beperking”, “Planning en structuur” en “Hoe vertel je jouw verhaal”.
En dan is het tijd voor de praktijk. De deelnemer gaat aan de slag bij SWOM en verschillende partners. Bijvoorbeeld als buddy/maatje, bestuurslid, ambassadeur, gespreksleider of schrijver. Dit kan zijn op allerlei gebieden, zoals duurzaamheid & milieu, sociaal ondernemen, kunst & cultuur, inclusie & diversiteit en maatschappelijke vraagstukken.
Om elkaar als deelnemer te inspireren en ondersteunen zijn er een besloten Facebookgroep, buddycontact, offline en online events en intervisies. Daarnaast blijft de coach de hele MDT-reis zij aan zij staan met de deelnemer om mee te denken en te ondersteunen. Ook is er ondersteuning vanuit de GGZ.
In totaal zijn de deelnemers zo’n 100 uur kwijt, 5 uur per week.
Betekenis
- Voor jongeren
De MDT-reis biedt jongeren belangrijke handvatten, zoals het aanbrengen van structuur en een gezonde daginvulling. Ook gaat het traject sociaal isolement tegen en vergroot het hun zelfvertrouwen omdat ze actief meedoen aan de maatschappij. Het is de opstap naar een eigen gewaardeerde participatieplek die bijdraagt aan sociale en financiële onafhankelijkheid.
- Voor de deelnemende organisaties en/of de samenleving
Doordat jongeren deelnemen aan het arbeidsproces met een ervarings-, stage-, werk- of vrijwilligersplek kunnen ze een waardevolle bijdrage leveren aan de samenleving. Het samenbrengen van kwetsbare jongeren zorgt er bovendien voor dat deze groep niet meer onzichtbaar is voor publieke instanties, zoals het UWV, de provincie het ministerie van Binnenlandse Zaken. Voor deelnemende organisaties betekent het dat ze profiteren van de verschillende talenten van de jongeren. Dit leidt tot waardevolle gesprekken, interviews, ervaringsverhalen en georganiseerde events.
Doelgroep
Jongeren van 18 - 27 jaar met een lichamelijke of verstandelijke (arbeids)beperking en andere kwetsbare en/of moeilijk toegankelijke jongeren.
Regio
Achterhoek, Arnhem/Nijmegen, Noord-Friesland, Zuidoost-Friesland, Zuidwest-Friesland, Zuidwest-Gelderland.
Verslagen
Eindverslag
De MDT SWOM Academie is een leer- en ontmoetingsplek voor jongeren tussen de 16 en 30 jaar die een afstand voelen tot de arbeidsmarkt en wat extra support nodig hebben. Tussen april 2022 en april 2024 is dit MDT project uitgebreid van Den Haag naar de regio's Gelderland en Friesland waar zo’n 270 jongeren een MDT traject hebben doorlopen onder begeleiding van coaches in de regio. In een laagdrempelig flexibel traject hebben deze jongeren de kans gekregen om hun talenten te ontdekken, zich in te zetten voor een ander en anderen te ontmoeten.
Het doorlopen van de MDT SWOM Academie doet jongeren stilstaan bij hun wensen, talenten, belastbaarheid en mogelijkheden voor een passende vervolgstap. Bijvoorbeeld als buddy door het delen van persoonlijke en algemene ervaringen op het gebied van werk, stage of sociaal contact of door een lerend vrijwilligers rol te vervullen als communicatie ondersteuner of organisator van een ontmoetingsmoment.
Weer een ander heeft ontdekt welke studie het beste bij diegene past door het invullen van assessments en/of volgen van trainingen waaronder ‘communiceren over je kwetsbaarheid’ en ‘voorbereiden op de arbeidsmarkt’.
De inzet van jongeren binnen hun MDT-traject is van meerwaarde voor de jongeren zelf én voor de samenleving. De impact naar buiten is terug te zien in de lerend vrijwilligersrollen waarbinnen jongeren zich hebben ingezet voor andere (kwetsbare) jongeren en organisaties. Enerzijds in concrete lerende vrijwilligers rollen, anderzijds door het delen en het bespreekbaar maken van diens eigen ervaringen. Dit leidt tot veel (h)erkenning onder andere jongeren en bewustwording bij de omgeving van deze jongeren en/of organisaties waar zij terechtkunnen.