Gewoon Geven
Verslagen
Eindverslag
Het project Gewoon Geven heeft de Oasis Game methodisch ingezet om een verandering in de Wildeman-Reimerswaalbuurt in Amsterdam Nieuw West teweeg te brengen. Een verandering op sociaal maatschappelijk vlak, doordat kinderen en buurtbewoners een gezamenlijk proces doorlopen, waarbij er ook een fysieke verandering heeft plaatsgevonden. De achterliggende gedachte van het project was om de esstentie van de pedagogische civil society naar boven te laten komen. Niet alleen de ouders of verzorgers zijn verantwoordelijk voor de opvoeding van hun kinderen, maar de gehele maatschappij. Een kind of jongere wordt gevormd door alles en iedereen met wie het binnens- en buitenshuis in aanraking komt. Het project Gewoon Geven is er in geslaagd diverse doelgroepen (waaronder ouders, buurtbewoners, vrijwilligers en organisaties) met elkaar in contact te brengen. Dankzij het project hebben diverse doelgroepen van verschillende leeftijden en achtergronden een gezamenlijk doel nagestreeft: namelijk het creëren van een oase in de buurt. Tijdens het project was er veel aandacht voor talentontwikkeling bij de kinderen. Door te participeren in een creatief proces hebben de kinderen geleerd dat iedereen een belangrijke bijdrage kan leveren; iedereen beschikte over een talent dat van pas kwam tijdens het project!
Centraal in het project Gewoon Geven staat de pedagogische civil society; niet alleen de ouders of verzorgers hebben de taak voor de opvoeding van hun kinderen, maar de gehele maatschappij. Een kind of jongere wordt namelijk gevormd door alles en iedereen met wie het binnens- en buitenshuis in aanraking komt. Naast de ouders gaat het daarbij om allerlei maatschappelijke instellingen die hun bijdrage kunnen of moeten leveren aan de opvoeding van kinderen. Voorbeelden zijn onderwijsinstellingen, sportverenigingen, zorg- en welzijnsinstellingen, migrantenzelforganisaties en overheidsinstellingen. Binnen deze context voert Stichting Samenbinding een project uit, waarin de nadruk wordt gelegd op de cultuur van het wederzijds iets voor elkaar betekenen in de maatschappij, iets dat zowel in westerse als niet- westerse culturen heel normaal is: je doet iets voor een ander, en een ander doet iets voor jou. Dit project beoogt deze cultuur te versterken, waarbij de doelgroep bestaat uit scholieren uit groepen 7 of 8 van 3 basisscholen uit de directe omgeving van de Garage Notweg in de Wildeman- en Reimerswaalbuurt in Osdorp. Beide buurten zijn krachtwijken, wat betekent dat er nog veel opbouwwerk noodzakelijk is. Ook hieruit blijkt ook de maatschappelijke relevantie van het project.