Implementatie en opschaling integrale aanpak Gezond Voortgezet Onderwijs (GVO)

Aanleiding

Veel jongeren eten ongezond, bewegen te weinig en/of hebben mentale klachten. Een schoolgerichte aanpak kan hun gezondheid verbeteren, maar in het voortgezet onderwijs (VO) is uitvoering, borging en opschaling van een integrale aanpak beperkt. Dit project richt zich op het versterken van de bestaande Gezonde School (GS) aanpak met effectieve elementen uit de interventies Krachtvoer (KV), Mentorlessen over Stress (MoS) en Gezonde Basisschool van de Toekomst (GBT) in 3 Limburgse regio’s (Maastricht e.o., Venlo e.o., Parkstad). 

Doel

Het doel van dit project is implementatie en opschaling van de integrale aanpak Gezond VO (GVO) gericht op voeding, beweging en welbevinden in 3 regio's. Vanuit de GS-aanpak wordt de aanpak versterkt met effectieve elementen uit KV, MoS en GBT. Implementatie en opschaling worden ondersteund door succesvolle implementatie- en opschalingsstrategieën van de GS-aanpak en genoemde interventies. Gestart wordt met adoptie/uitvoering/borging van GVO binnen 3 Limburgse VO-scholen (gemeenschappen). Daarna volgt adoptie en (initiële) implementatie van GVO door andere VO-scholen in de regio's (opschaling). 

Aanpak

Het project wordt uitgevoerd in 3 fases: 

1. Contextanalyse en voorbereiding implementatie: Stakeholderanalyse, in kaart brengen van huidige aanpak van leefstijl en welbevinden in het voortgezet onderwijs, opstarten leernetwerk, selecteren deelnemende scholen(gemeenschappen).
2. Implementatie en leren in de praktijk: Implementatieplan realiseren in co-creatie met scholen, leerlingen, ouders en overige stakeholders, implementatie op deelnemende scholen, monitoring implementatieproces, opschalingsplan en uitvoering opschaling in regio's.
3. Borging en kennisdeling: Aanpak borgen in bestaande structuren, kennis vertalen naar generieke procestools, kennis continu delen in leernetwerk. 

Samenwerkingspartners

Dit project verbindt partijen horizontaal tussen onderzoek, beleid, praktijk, onderwijs en sport, maar ook verticaal op lokaal, regionaal en landelijk niveau. Er wordt gebruik gemaakt van bestaande samenwerkingsverbanden en lopende initiatieven (o.a. Trendbreuk, JOGG, landelijke coalitie opschaling GBT). Interventie-eigenaren zijn betrokken voor de vertaling naar de nieuwe context. Partners zijn o.a. Maastricht University, beide Limburgse GGD’en, Academische Werkplaats Publieke Gezondheid Limburg, Fontys, Maastricht Sport, Venlo.fit/scholenkoepel OGVO, Stadsregio Parkstad, Stichting GBT, Maastricht Vitale Stad en Jongeren Netwerk Limburg. 

Verwachte resultaten

• Kennis over (voorwaarden voor) effectiviteit van diverse implementatie- en opschalingsstrategieën;
• Integrale aanpak GVO op basis van GS-aanpak, versterkt met elementen uit KV, MoS en GBT geborgd in regio's (hogere effectiviteit door beter implementatie/opschaling);
• (Proces)tools voor scholen, implementatiepartners en overige stakeholders implementatie en regionale opschaling van een integrale themaoverstijgende schoolaanpak te ondersteunen (inclusief borging en kwaliteitsbewaking);
• Deskundigheidsbevordering van implementatiepartners en overige uitvoerders om scholen te ondersteunen bij implementatie GVO door o.a. leernetwerk;
• Fysiek en mentaal gezondere (leefomgeving voor) jongeren door implementatie en borging GVO in VO-scholen in de regio’s (impact op volksgezondheid, verkleinen sociaaleconomische gezondheidsverschillen). 

Overig

Met de verwachte resultaten zet het project in op bijdragen aan een duurzamere preventie-infrastructuur die een integrale aanpak van gezondheidsbevordering ondersteunt. Dit in tegenstelling tot de huidige vaak gefragmenteerde preventieaanpak op VO-scholen. De ambitie is om bij te dragen aan een gezondere generatie en het verkleinen van gezondheidsachterstanden in de regio’s passend bij o.a. Trendbreuk, Gezond en Actief Leven Akkoord (GALA), JOGG, de Provinciale Sociale Agenda en de Educatieve Agenda Parkstad.