Implementatieproject Beweegniveau Herkend
De HAN beweegtest en het HAN beweegprogramma zijn ontwikkeld voor het bewegingsonderwijs op basisscholen. Het doel van de beweegtest is het beweegniveau van elk kind objectief vaststellen. Daarnaast kan de beweegtest ingezet worden om de kwaliteit van het bewegingsonderwijs te evalueren en de effectiviteit van de docent te toetsen. Het HAN beweegprogramma is vervolgens ontwikkeld om ieder kind op eigen niveau uitdaging te bieden, waarbij juist ook excellente sportleerlingen gestimuleerd worden om te bewegen. De test en het beweegprogramma zijn te vinden op www.bewegenmoetjeleren.nl.
Het doel van het project is de regionale en landelijke implementatie van de beweegtest en het beweegprogramma. De belangrijkste doelgroepen zijn de leerkrachten bewegingsonderwijs, buurtsportcoaches en de beleidsbepalers sport, bewegen en onderwijs binnen gemeenten en stichtingsbesturen. Voor de implementatie en verspreiding maken we gebruik van een persoonlijke benadering. Dit gebeurt via stagebezoeken, workshops op locatie, een passend trainingsaanbod, een train-de-trainer traject en een online medium.
Verslagen
Eindverslag
De HAN beweegtest en het HAN beweegprogramma zijn ontwikkeld voor het bewegingsonderwijs op basisscholen. Het doel van de beweegtest is het beweegniveau van elk kind objectief vaststellen. Daarnaast kan de beweegtest ingezet worden om de kwaliteit van het bewegingsonderwijs te evalueren en de effectiviteit van de docent te toetsen. Het HAN beweegprogramma is vervolgens ontwikkeld om ieder kind op eigen niveau uitdaging te bieden, waarbij juist ook excellente sportleerlingen gestimuleerd worden om te bewegen. het trainingsaanbod van de test en het beweegprogramma zijn te vinden op www.han.nl
Het doel van het project is de regionale en landelijke implementatie van de beweegtest en het beweegprogramma. De belangrijkste doelgroepen zijn de leerkrachten bewegingsonderwijs, buurtsportcoaches en de beleidsbepalers sport, bewegen en onderwijs binnen gemeenten en stichtingsbesturen. Voor de implementatie en verspreiding maken we gebruik van een persoonlijke benadering. Dit gebeurt via stagebezoeken, workshops op locatie, een passend trainingsaanbod, een train-de-trainer traject en een online medium.
De projectactiviteiten hebben voor goede verspreiding gezorgd. Het bereiken en deelnemen aan trainingsaanbod is goed gelukt in de regio Arnhem en Nijmegen. Verschillende gemeenten en scholen in Gelderland zijn inmiddels aan de slag met beide tools. Het bereiken van de beoogde doelgroep buiten Gelderland is gelukt, al blijkt deze doelgroep moeilijker tot deelname te bewegen. Bij de organisaties waar dat wel gelukt is, zoals Utrecht, Deventer en Roermond lijkt persoonlijke betrokkenheid bij het werkveld een belangrijke factor. De betrokkenheid van een professional die in de praktijk staat, kent en daadwerkelijk op bezoek gaat bij de primaire organisaties (zoals scholen, stichtingsbesturen en sportservices) lijkt hierbij een belangrijke schakel om aanbod dichter bij het werkveld te krijgen. Mogelijk dat in de nabije toekomst de deelname van vakdocenten meer in beweging komt omdat beide tools verregaand geïmplementeerd zijn in het onderwijs van het instituut HAN Sport & Bewegen. Hierdoor zal het werkveld in stages, maar ook via afgestudeerden, meer direct in aanraking komen met beide tools. Door de goede contacten met andere opleidingsinstituten lijkt het in de toekomst mogelijk om ook in Gelderland en daarbuiten beter de doelgroep te bereiken en te bewegen tot deelname.