Lerend transformeren: (door)ontwikkelen, toetsen en delen van ondersteuningsaanbod voor het Nieuwe Werken
Doel van het project was professionals en hun organisaties in het jeugddomein te ondersteunen in
het ontwikkelen van een nieuwe werkstijl gericht op de transformatie (het ‘Nieuwe Werken’).
Actieonderzoek
In 21 organisaties representatief voor de zorg voor jeugd is binnen 15 actieonderzoeken nieuw
ondersteuningsaanbod ontwikkeld of bestaand aanbod doorontwikkeld. Omdat het Nieuwe Werken nodig is om te werken volgens de transformatiedoelen, zijn de actieonderzoeken gegroepeerd op transformatiedoel. De transformatiedoelen zijn geleid door afgevaardigden van Academische Werkplaatsen Jeugd.
E-magazine
Resultaten van dit project zijn gedeeld tijdens een slotsymposium en gebundeld in een e-magazine, zodat de gehele jeugdsector kan profiteren.
Producten
Auteur: Martha van Biene, Ella Tacq en Renske van Bemmel
Link: https://insideout.nl/nieuws/themabijeenkomst_kom_in_actieonderzoek
Auteur: Academische Werkplaats SAMEN en Gezin aan zet
Link: https://www.awsamen.nl/25-10-18-i-symposium-kom-in-actieonderzoek/
Auteur: Leanthe van Harten en Fieke Pannebakker
Link: https://www.tno.nl/transformerenkunjeleren
Auteur: Ellis ter Beek en Marjolein Brouwer
Link: http://awrj.nl/activiteiten/congres-levensloop-en-intergenerationele-overdracht/
Auteur: Leanthe van Harten, Fieke Pannebakker en Ellis ter Beek
Link: https://www.zorgwelzijn.nl/congressen/jeugdzorg/
Auteur: Bettine Pluut, Fieke Pannebakker (TNO) en Els Evenboer (UMCG)
Link: https://www.jeugdinonderzoek.nl/ronde-3-2019
Auteur: Stichting Alexander
Link: https://youtu.be/uTHrpYB2ic8
Auteur: Chris Kuiper · Ellis ter Beek · Fieke Pannebakker · Leanthe van Harten
Magazine: Tijdschrift voor Gezondheidswetenschappen
Auteur: Leanthe van Harten en Fieke Pannebakker
Link: http://lerendtransformeren.nl
Verslagen
Eindverslag
Doel van het project was professionals en hun organisaties in het jeugddomein te ondersteunen in het ontwikkelen van een nieuwe werkstijl gericht op de transformatie (het ‘Nieuwe Werken’). In 21 organisaties representatief voor de zorg voor jeugd is binnen 15 actieonderzoeken nieuw ondersteuningsaanbod ontwikkeld of bestaand aanbod doorontwikkeld. Omdat het Nieuwe Werken nodig is om te werken volgens de transformatiedoelen, zijn de actieonderzoeken gegroepeerd op transformatiedoel. De transformatiedoelen zijn geleid door afgevaardigden van Academische Werkplaatsen Jeugd. Resultaten van dit project zijn gedeeld tijdens een slotsymposium en gebundeld in een e-magazine, zodat de gehele jeugdsector kan profiteren.
Doel van het project is professionals en hun organisaties in het jeugddomein te ondersteunen in het ontwikkelen van een nieuwe werkstijl gericht op de transformatie (het ‘Nieuwe Werken’). Ondersteuningsaanbod voor het Nieuwe Werken, zoals coaching en intervisie, wordt in het project (door)ontwikkeld, getoetst en overdraagbaar gemaakt, zodat de gehele jeugdsector kan profiteren. In 21 organisaties representatief voor de zorg voor jeugd wordt binnen 15 actieonderzoeken nieuw ondersteuningsaanbod ontwikkeld of bestaand aanbod doorontwikkeld. Omdat het Nieuwe Werken nodig is om de transformatiedoelen te behalen, groeperen de actieonderzoeken zich op transformatiedoel. De transformatiedoelen worden geleid door afgevaardigden van vijf Academische Werkplaatsen Jeugd. De betrokken brancheverenigingen en kennisinstituten maken deze kennis toegankelijk voor alle professionals betrokken bij de zorg voor jeugd.