Levensvaardigheden VO

Docenten ervaren psychosociale problemen onder jeugdigen. Deze belemmeren het welzijn en schoolprestaties van jeugdigen.

Doel

Implementeren, borgen, opschalen van het effectieve lesprogramma Levensvaardigheden (staat in NJi databank) op middelbare scholen zodat zelfbewustzijn, zelfmanagement, sociaal bewustzijn, relatievaardigheden, verantwoorde besluitvorming versterkt worden.

Aanpak/werkwijze

Participatief actieonderzoek met scholen om:
- innovatieve manieren te ontwikkelen voor het vergroten van het bereik van het lesprogramma en borging;
- te onderzoeken hoe levensvaardigheden wordt ingezet en welke aanpassingen nodig zijn om inzicht te krijgen in wat/wel niet werkt in de implementatie
- toegankelijk wervings-, implementatie- en borgingsplan ontwerpen.

Samenwerkingspartners

Bestaande samenwerking met scholen en gemeente Leiden/Rotterdam en nieuwe scholen/gemeenten.

(Verwachte) resultaten

Meer inzicht in succesfactoren voor implementatie, borging en innovatieve werkwijze.