Achtergrond afbeelding Achtergrond afbeelding darkmode

Regionale Kenniswerkplaats Jeugd en Gezin Centraal: Samen leren voor de toekomst

Achtergrond en relevantie 

De samenleving waarin jeugdigen opgroeien verandert. Welzijn, wonen, gezondheid, prestatiedruk en schulden raken direct het opgroeien, opvoeden en functioneren van jeugdigen. Tegelijkertijd komt het jeugdzorgsysteem onder druk te staan: wachttijden lopen op en de toegang tot noodzakelijke ondersteuning is beperkt. Veel gezinnen ervaren dat de geboden hulp niet altijd aansluit bij hun specifieke situatie. De complexiteit van de problematiek (bijv. opvoedingsvragen in combinatie met gedragsproblemen) maakt het vinden van passende ondersteuning extra uitdagend. Kortom: er bestaat een kloof tussen beschikbare kennis (over wat werkt, voor wie en waarom) en de praktijk van ondersteuning en hulp. 

Probleemstelling en doelstellingen 

Het probleem is dat kennis vanuit onderzoek, praktijk, ervaring en beleid onvoldoende geïntegreerd wordt in de ondersteuning van jeugdigen en gezinnen. De ontwikkeling en benutting van kennis verloopt versnipperd, waardoor hulp onvoldoende is afgestemd op de leefwereld en behoeften van betrokkenen. Doel van dit project is daarom het inrichten van een duurzaam kennisnetwerk, gekoppeld aan regionale en landelijke kennisinfrastructuren, waarin jeugdigen, ouders, professionals, beleidsmakers, opleiders en onderzoekers samen leren, kennis delen en toepassen met als resultaat betere toegankelijkheid en hogere kwaliteit van hulp. 

Plan van aanpak 

We werken vanuit 3 werkpakketten: 

  1. Onder begeleiding van een adviseur voor netwerksamenwerking (Common Eye) werken we aan het fundament van de werkplaats: wat verbindt de kernpartners, wat is de ambitie en hoe willen zij samenwerken? De RKJGC is via haar kernpartners verbonden aan een breed veld van regionale (Health Hub Utrecht, kUS, stadstafel Utrecht) en landelijke kennisnetwerken (RKJ’s, KBL) en kennispartners (onder andere NJi, KPJ). Met de kernpartners wordt een strategie ontworpen voor versterking van deze verbindingen om kennis en krachten te bundelen en versnippering te voorkomen. 
  2. Dit werkpakket richt zich op het opzetten van een leernetwerk waarin kernpartners uit verschillende perspectieven samenwerken in gelegenheidscoalities op basis van verander-, opleidings- en onderzoeksagenda’s. Adviseurs met kennis van implementatie en doorwerking begeleiden dit proces. 
  3.  Ter verduurzaming van de RKJGC is een meervoudige strategie ingezet: tijdens de projectperiode verkennen we opties voor structurele inbedding; deze worden beschreven in een uitvoeringsplan. 

Partners van het project 

Deelnemende partners zijn: Netwerk Beter Samen; Samenwerkingsverband VO regio Utrecht West; ROC Midden-Nederland; Onderwijsregio Midden Nederland po, vo, MBO; Sociaal Team Houten; Youké; GGDrU; jeugdregio’s Lekstroom, Utrecht West, Zuidoost Utrecht en Eemland; Hogeschool Utrecht; Universiteit Utrecht; Trimbos; regionale kennisnetwerken (Health Hub Utrecht, BEN, stadstafel Utrecht, kUS) en landelijke kennisnetwerken (zoals regionale kenniswerkplaatsen jeugd, KBL, NJi). Ervaringsdeskundige ouders en jongeren werken mee vanuit verschillende gremia afhankelijk van de ervaring die gevraagd wordt: Netwerk Beter Samen (ouders), Jongeren Advies Team/Jongeren Advies Panel (GGD regio Utrecht), ExpEx en cliëntenraden praktijkorganisaties. 

Beoogde resultaten 

Een effectievere toepassing van kennis in de praktijk, een duurzame verankering van kennisdeling binnen én buiten het jeugddomein, en een duidelijke verbetering in de kwaliteit en toegankelijkheid van hulp aan gezinnen. 

Impact

Met deze aanpak creëren we een lerende infrastructuur waarin jeugdigen en ouders actief deelnemen aan kennisontwikkeling en toepassing. Door praktijk, ervaring en wetenschap samen te brengen ontstaat gedeeld eigenaarschap en wordt de kloof tussen weten en doen kleiner. Daardoor sluit ondersteuning en hulpverlening beter aan bij de behoefte van jeugdige of ouders. Het resultaat is een veerkrachtiger jeugddomein waarin ouders en jeugdigen waarin hulp effectiever en toegankelijker is

Kenmerken

  • Projectnummer:
    10191022510016
  • Looptijd: 11%
    Looptijd: 11 %
    2026
    2029
  • Gerelateerde programma's:
  • Gerelateerde subsidieronde:
  • Projectleider en penvoerder:
    Saskia Wijsbroek
  • Verantwoordelijke organisatie:
    Hogeschool Utrecht