SwimFUN; actiever zwemlessen

Tijdens de zwemles staan kinderen vaak te wachten tot ze mogen zwemmen. Uit onderzoek blijkt dat er slechts 8 minuten effectieve bewegingstijd per 30 minuten zwemles wordt aangeboden. Dit is te laag. Bovendien zijn de lessen niet leuk. De centrale onderzoeksvraag in dit project is dan ook: Hoe kunnen we het percentage beweegtijd alsmede plezier bij de zwemles significant bevorderen? Het doel is de invoering van een nieuwe didactiek om kinderen meer te laten zwemmen zodat ze meer leren in hetzelfde aantal lessen en vermoedelijk ook meer plezier beleven.