VIMP I: Animatievideo Inclusief Online Vergaderen & VIMP II: Geweldloze Communicatie voor Mensen met een Visuele en Visueel-Auditieve Beperking

De video is bedoeld voor voorzitters en andere deelnemers in een online vergadering, zonder visuele beperking. De animatievideo moest bewustwording en empathie creëren. Betrokkenen bij het maken van de video waren de Oogvereniging, expertisecentra Visio en Bartiméus en ervaringsdeskundigen. Ook het UWV deed een bijdrage, vanuit hun rol als experts op het gebied van werken met een beperking. Er is sound design aan de video toegevoegd, zodat ook iemand met een visuele beperking een indruk krijgt van wat er op het beeld getoond wordt. Voor doofblinden hebben de onderzoekers ook het script online gezet. De video is gelanceerd op de ZieZo-beurs voor blinden en slechtzienden en werd heel positief ontvangen. De video zorgde voor bewustwording en was een eyeopener voor mensen zonder visuele beperking. Ervaringsdeskundigen vonden de inhoud van de video heel herkenbaar. De tips in de video waren ook voor mensen met een auditieve beperking interessant. Visio en Bartiméus verspreidden de video onder hun cliënten en zorgprofessionals. Naast de video, is ook een workshop ‘inclusief online vergaderen’ ontwikkeld voor HR-managers van organisaties die aan de slag willen met inclusief hybride werken.

In de periode dat 1,5 meter afstand de norm was in de COVID-19-pandemie was dit extra lastig voor blinden, slechtzienden en doofblinden. Voor die tijd ervoer deze doelgroep ook al problemen met goed afstand houden, maar er ontstonden meer conflictsituaties tijdens de pandemie. Dat ontmoedigde hen om naar buiten te gaan, ze gingen met minder plezier en meer stress boodschappen doen of niet meer alleen. Geweldloze Communicatie (GC) is een passende en effectieve manier om met zulke conflictsituaties op constructieve wijze om te gaan. Met behulp van de VIMP werden bestaande GC-trainingen op toegankelijkheid onderzocht en verbeterd. Vanuit die inzichten, wilden de onderzoekers richtlijnen ontwikkelen voor GC-trainers, zodat zij hun trainingen inclusiever konden maken voor blinden en slechtzienden. Er bestonden al veel GC-trainingen, maar niet specifiek voor deze doelgroep. De eerste pilottraining gaf al veel inzichten die gebruikt konden worden voor het opstellen van de richtlijnen. Daarnaast wilden onderzoekers deze bevindingen inzetten om de drempel voor deelname aan GC-trainingen te verlagen voor zowel de visueel beperkte deelnemer als de GC-trainer. Hierdoor konden blinden en slechtzienden ook beter leren omgaan met conflictsituaties die kunnen ontstaan door het niet (goed) kunnen zien van de ander.