Zorg op maat met blended internetbased cognitieve gedragstherapie bij kinderen en jongeren met angststoornissen met aandacht voor individuele verschillen in veranderprocessen

Cognitieve gedragstherapie is een effectieve behandeling voor angststoornissen bij jeugdigen. Het is de vraag of de behandeling ook effectief is wanneer een deel van de zittingen face-to-face met de behandelaar plaatsvindt terwijl andere modules thuis online worden gedaan: "blended care". Doel van de studie is primair om de effectiviteit te onderzoeken van de 'Blended Dappere Kat' (www.dapperekat-online.nl) in de dagelijkse klinische praktijk (bij Accare en de Bascule).

De effectiviteit van het "blended" behandelprogramma werd vergeleken met een "gouden standaard" face-to-face behandeling van een eerdere studie. Er is grotendeels gebruik gemaakt van dezelfde vragenlijsten en interviews om de effectiviteit te bepalen en te onderzoeken voor wie de (blended) behandeling vooral of juist niet werkt.

Nieuw was dat via een app frequent gemeten is  hoe het dagelijks beloop is van positieve en negatieve emoties en gedragingen. Hiermee konden individuele veranderprocessen in kaart worden gebracht.

Producten

Titel: Blended e-health interventies voor kinderen en hun ouders
Link: http://www.vgctnajaarscongres.nl/2013
Titel: Developing a “blended” e-health intervention for youth with anxiety disorders
Auteur: M.H. Nauta, L.J. Kreuze, G.D. Kok
Link: http://eabct2016.org/
Titel: Blended internet-based cognitieve gedragstherapie bij kinderen en jongeren met angststoornissen: een krachtig middel?
Auteur: M.H. Nauta, G.D. Kok, E. Valk, L.J. Kreuze
Link: http://www.jeugdinonderzoek.nl/programma
Titel: Blended" werken bij kinderen en jongeren: het voorbeeld van Dappere Kat bij angststoornissen in onderzoek en praktijk
Auteur: M.H. Nauta en L. Wolters
Link: https://www.aanmelder.nl/bascule
Titel: “Blended” e-health bij kinderen en jongeren met angststoornissen: een open studie
Auteur: M.H.Nauta
Link: https://www.vgctnajaarscongres.nl/2016
Titel: “Blended” e-health in youth with anxiety disorders: an open trial with matched controls
Auteur: M.H. Nauta, L.J. Kreuze, G.D. Kok
Link: http://eabct2016.org/
Titel: dr. Maaike Nauta Blended Dappere Kat: onderzoek naar blended behandeling van kinderen met een angststoornis
Auteur: M.H. Nauta
Link: https://www.ppo-opleidingen.nl/symposium-e-health/programma
Titel: Blended werken bij kinderen met angststoornissen
Auteur: Nauta, M.H., Kok, G.D. en Kreuze, L.J.
Link: http://www.nsrii.nl/flyer-nsrii-symposium-groningen-2016/
Titel: Van angstig naar dapper: individuele behandeling, ouderbegeleiding en online programma’s voor jeugdigen met angststoornissen
Auteur: M.H. Nauta
Link: https://www.accare.nl/over-accare/nieuws/symposium-onderzoek-de-jeugdhulp
Titel: Blended e-mental health care interventions in youth
Link: http://www.eabct2014.org
Titel: Blended Dappere Kat: interventie en behandelonderzoek
Titel: E-Health bij kinderen, jongeren en volwassenen
Auteur: M.H. Nauta en G.D. Kok
Link: http://www.accare.nl
Titel: Blended care: toepassingen bij kinderen en jongeren
Auteur: M.H. Nauta, R.Vos en T. van Daele
Titel: Daily Levels of Anxiety and Anger of adolescents predicted by Interpretation Style and Rejection Sensitivity in Social Situations - An Ecological Momentary Assessment Approach
Auteur: Y.B. de Jonge
Titel: De variabiliteit, intensiteit en (in)stabiliteit in emoties bij adolescenten met en zonder een angststoornis
Auteur: Wening, K.L.
Titel: Associations of temperamental characteristics and perceived parental responses with children’s anxiety and anger.
Auteur: Kreuze, L.J.
Titel: Training therapeuten in Dappere Kat Blended
Link: http://www.dapperekat-online.nl
Titel: The Relationship between Self-esteem, Interpretation Style and daily experienced Anxiety and Anger in Adolescents
Auteur: Buhr, L.
Titel: Experience sampling and ecological momentary assessment for studying the daily lives of patients with anxiety disorders: A systematic review.
Auteur: Walz, L.C., Nauta, M.H. & aan het Rot, M.
Magazine: Journal of Anxiety Disorders
Titel: Blended werken met kinderen en jongeren met een angststoornis
Auteur: M.H. Nauta, L.J.J. Vet, G.D. Kok, R. Vos
Magazine: Psychopraktijk

Verslagen


Eindverslag

Cognitieve gedragstherapie is een effectieve behandeling voor angststoornissen bij jeugdigen. Het is de vraag of de behandeling ook effectief is wanneer slechts een deel van de zittingen face-to-face met de behandelaar plaatsvindt, terwijl andere modules thuis online worden gedaan: "blended care". Het doel van deze studie was primair om de effectiviteit te onderzoeken van het blended behandelprogramma 'Dappere Kat' (www.dapperekat-online.nl) in de dagelijkse klinische praktijk.

De effectiviteit van het "blended" behandelprogramma werd vergeleken met een face-to-face Dappere Kat behandeling die is onderzocht en effectief gebleken in een eerdere studie (de "gouden standaard"). Om de effectiviteit te bepalen en te onderzoeken voor wie de 'blended' behandeling vooral of juist niet werkt, gebruikten we grotendeels dezelfde vragenlijsten en interviews als in de eerdere studie.

Nieuw is dat we via een door ons ontwikkelde smartphone applicatie ('app') frequent hebben gemeten hoe het dagelijks beloop is van emoties en gedragingen. Hiermee kregen we meer zicht op individuele dagelijkse patronen en konden we kijken of deze initiële verschillen voorspellend waren voor beloop.

Cognitieve gedragstherapie is een effectieve behandeling voor angststoornissen bij jeugdigen. Het is de vraag of de behandeling ook effectief is wanneer slechts een deel van de zittingen face-to-face met de behandelaar plaatsvindt, terwijl andere modules thuis online worden gedaan: "blended care". Het doel van deze studie is primair om de effectiviteit te onderzoeken van het online behandelprogramma 'Dappere Kat' (www.dapperekat-online.nl) in de dagelijkse klinische praktijk.

De effectiviteit van het "blended" behandelprogramma wordt vergeleken met een face-to-face Dappere Kat behandeling die is onderzocht en effectief gebleken in een eerdere studie (de "gouden standaard"). Om de effectiviteit te bepalen en te onderzoeken voor wie de “blended” behandeling vooral of juist niet werkt, gebruiken we grotendeels dezelfde vragenlijsten en interviews als in de eerdere studie.

Nieuw is dat we via een door ons ontwikkelde smartphone applicatie ('app') frequent meten hoe het dagelijks beloop is van emoties en gedragingen. Hiermee kunnen we individuele veranderprocessen in kaart brengen en mogelijk beter inschatten voor wie 'blended care' een goede behandeling is.

Snel naar

Kenmerken

Projectnummer:
729111009
Looptijd: 100%
2013
2016
Gerelateerde programma's:
Gerelateerde subsidieronde:
Projectleider en penvoerder:
Dr. M.H. Nauta
Verantwoordelijke organisatie:
Rijksuniversiteit Groningen