Evidence-based training 'Leer te Durven!' en het nieuwe aanbod 'Hoera, ik Durf' bekender maken

Projectomschrijving

Angstpreventie is essentieel vanwege de hoge prevalentie van angststoornissen en de negatieve gevolgen voor kinderen, gezinnen en de maatschappij. De evidence-based training 'Leer te Durven!' is erkend door het NJI en richt zich op preventie bij kinderen (8-12 jaar). Daarom brengen wij de angsttraining 'Hoera, ik durf!' voor jongere kinderen (5-8 jaar) uit om een bredere doelgroep te bereiken en meer mensen te motiveren om angstpreventie te bevorderen. We willen preventie bekender maken door resultaten actief te delen en toepassing van bevindingen te stimuleren. 

Doel

Dit project wil de evidence-based training 'Leer te Durven!' en het nieuwe aanbod 'Hoera, ik Durf' bekender maken om een compleet preventief aanbod voor jeugdigen te bieden, interventies vroeg in te zetten. Hiermee hebben we als uiteindelijk doel voor de maatschappij om lijden en zorgkosten door angst te verlagen. We bereiken dit door de positieve onderzoeksresultaten, alsook de positieve ervaringen van coaches, behandelaren, ouders en kinderen actief te delen in beleid, onderzoek, onderwijs en praktijk. We willen de evidence-based training ‘Leer te Durven!’ (8-12 jaar) en de afgeleide interventie ‘Hoera, Ik Durf!’ (5-8 jaar) breed onder de aandacht brengen. 

Aanpak

Dit doen we door : het indienen van Hoera, ik Durf! bij het NJI, het organiseren van een minisymposium en/of webinar, het maken van een animatiefilm, en het geven van presentaties/workshops. De samenwerkingsgroep bestaande uit betrokken personen vanuit het werkveld (uitvoerders van Leer te Durven en Hoera, ik durf!) en onderzoekers (vanuit OU en UvA) gaan zorg dragen voor de uitvoering van de genoemde activiteiten. 

Samenwerkingspartners

De samenwerkingspartners bestaan uit vijf praktijkinstellingen binnen de preventieve GGZ, in contact met diverse gemeentes zoals Rotterdam, Den Haag en Amsterdam, en onderzoekers van de Universiteit van Amsterdam en de Open Universiteit. Deze samenwerking zorgt voor een sterk draagvlak vanuit praktijk en wetenschap. De instellingen hebben al jaren succesvol samengewerkt, wat de kloof tussen wetenschap en praktijk verkleint. Dit leidde tot de gezamenlijke implementatie van ‘Leer te Durven!’ en de ontwikkeling van ‘Hoera, ik durf!’, geïnspireerd door praktijkbehoeften. Deze diverse en ervaren groep vormt een belangrijke succesfactor voor het project. 

Verwachte resultaten

Dit project zorgt ervoor dat ouders, zorg- en onderwijsprofessionals, beleidsmakers en onderzoekers beter begrijpen hoe angstige kinderen geholpen kunnen worden. ‘Leer te Durven!’ zal vaker ingezet worden en door de toevoeging van ‘Hoera, ik durf!’ bereiken we een bredere doelgroep van angstige kinderen van 5-12 jaar. Door ervaringsverhalen, webinars en animaties bieden we praktische handvatten voor kinderen en hun omgeving. Met 19,9% jongvolwassenen (18-24 jaar) die een angststoornis heeft, is dit essentieel. Het is onze doelstelling om positief bij te dragen aan het verminderen van de impact van angst, waardoor o.a. zorgkosten dalen.