Teach the Teachers: actief ondersteunen van docenten bij het ontwikkelen van preventieonderwijs.

Projectomschrijving

Dit project bouwt voort op het ZonMw project ‘Ontwikkeling van evidence based preventieonderwijs in de geneeskundeopleiding’. De focus ligt op het actief ondersteunen van docenten bij het implementeren van evidence-informed preventieonderwijs, gebruikmakend van de eerder ontwikkelde "Routekaart Preventieonderwijs" uit het voorgaande project. Deze routekaart biedt een kader en praktische handvatten om preventieonderwijs effectief in te bedden in de geneeskundeopleiding. Dit project is relevant in het kader van de groeiende aandacht voor preventie in de gezondheidszorg en het Raamplan 2020. Het biedt oplossingen voor knelpunten in preventieonderwijs zoals gebrek aan concrete handvatten voor preventieonderwijs, onzekerheid bij docenten en dat studenten het eerder zien als 'nice-to-know' dan 'need-to-know'. Het project draagt bij aan effectiever onderwijs en versterkt de rol van docenten in het ontwikkelen en geven van preventieonderwijs. 

Doel

We ontwikkelen en geven interactieve teach-the-teacher workshops voor docenten geneeskunde, gericht op het verbeteren van preventieonderwijs. Deze workshops ondersteunen docenten bij het toepassen van de door ons ontwikkelde routekaart preventieonderwijs, en bevorderen ervaringsuitwisseling en advisering op maat. Het doel is knelpunten en barrières rondom preventieonderwijs te verminderen en deelnemers te stimuleren om effectief preventieonderwijs te implementeren in hun eigen onderwijs.

Aanpak

et project organiseert interactieve teach-the-teacher workshops op verschillende faculteiten geneeskunde, gericht op het delen van kennis en ervaringen. Tijdens de workshops passen deelnemers de routekaart toe op hun eigen onderwijspraktijk en ontvangen zij praktische adviezen en delen ze ervaringen met andere deelnemers. Een eerste workshop wordt aangeboden tijdens het NVMO-congres in mei 2025. De workshops worden telkens geëvalueerd en bijgesteld, met input van deelnemers, om de workshop verder door te ontwikkelen.

Samenwerkingspartners

Het projectteam werkt nauw samen met de afdelingen sociale geneeskunde van de Nederlandse UMC’s via het Interfacultair Overleg Sociale Geneeskunde (IOSG). Deze samenwerking zorgt voor brede betrokkenheid en draagt bij aan het draagvlak en de organisatie van workshops op verschillende faculteiten. We organiseren de workshops steeds in samenwerking met docenten van de faculteit waar we de workshop gaan geven. 

Verwachte resultaten

Docenten raken vertrouwd met en passen de routekaart preventieonderwijs effectief toe in hun onderwijspraktijk. • Er is een verhoogd bewustzijn van het omgaan met barrières bij het ontwikkelen en geven van preventieonderwijs. • Het bevordert kennisdeling en samenwerking tussen faculteiten, wat bijdraagt aan de kwaliteitsverbetering van preventieonderwijs. • Een doorontwikkelde, breed toepasbare workshop die blijvend gebruikt kan worden.